Ciudad de Mexico, 06 de julio de 2026.- Estudiantes de las preparatorias 1, 5 y 6 de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM señalaron que, pese a los reportes de inversiones millonarias, las mejoras en sus planteles son básicas y predominan las carencias en infraestructura.
Un informe de la dirección general de la ENP correspondiente al periodo 2022-2026 destacó una inversión de 230 millones de pesos destinada a la reparación de sanitarios y la rehabilitación de áreas deportivas. El mismo documento resaltó un gasto de más de 227 millones de pesos para la adquisición de lámparas, 13,500 sillas, 2,000 mesas, 900 bancos, 300 restiradores, 3,600 butacas para auditorios y salas audiovisuales, así como 600 microscopios, 200 balanzas, 3,000 equipos de cómputo, 250 laptops y 500 cañones.
Sin embargo, alumnos de tres preparatorias coincidieron en que las remodelaciones eran indispensables porque los planteles habían sido dejados en el olvido, con baños muy dañados, al igual que algunos salones y laboratorios. Gisela, estudiante que terminó el bachillerato en la preparatoria 1 Gabino Barreda, reprochó la distribución de las mejoras: “Aquí en la prepa 1, la mejor remodelación se hizo en las oficinas del director Axayácatl Guzmán, porque tiene una terraza exclusiva que no se compara con las modificaciones que le hicieron a los espacios recreativos para nosotros”.
En la preparatoria 5 José Vasconcelos, el alumno Ulises comentó que las áreas deportivas recibieron únicamente “una manita de gato”, pero afirmó que aún hacen falta mejoras en salones y equipos audiovisuales. Por su parte, Gonzalo, de la preparatoria 6 Antonio Caso, indicó que supuestamente se remodelaron parcialmente los edificios de quinto y sexto semestre, pero que sólo se repintaron, y agregó que las sillas “están en pésimas condiciones”.
Algunos estudiantes reconocieron acciones puntuales. Mariana, de la prepa 1, mencionó que las remodelaciones han sido pocas pero acertadas, citando como ejemplo la instalación de “velarias con conectores para los celulares y poder estar al aire libre para platicar o comer y hacer la tarea”, aunque precisó que “lo único que faltan son más botes de basura”.
Ante este panorama, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, afirmó que los planteles de la ENP han sido centrales en la historia de la educación pública en el país, mientras la institución mantiene en sus informes que se han realizado obras de rehabilitación de salones, laboratorios y espacios recreativos.
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